河山，本名刘孟学，陕西渭南人，中国楹联学会会员、中国书画家联谊会新文艺群体书画家会员、中国硬笔书法协会会员、北京海悦书画院理事、陕西省书法家协会会员，中国教育电视台台“水墨丹青”，“名家讲堂”签约艺术家。

近年多次荣获全国、国际华人书画大赛银奖、金奖、特等奖，作品在全国核心期刊《政工导刊》《重庆与世界》《企业家日报》《中国书画家报》《民族画家报》《中国文化进万家会报》等杂志报刊发表，荣获2017中国好品牌影响力十大创新书法家，收入共和国红色传承功勋人物《十大人物》，出版发行“喜迎十九大—当代中国艺术大家大作”邮票纪念册;2018两会重点推荐“人民艺术家”，2019荣膺“致敬中华70载艺术成就人物”、入编“中国文化进万家精品日历《喜迎建国七十周年》”，被中国文化 和中国新媒体组委会评选为《人民功勋艺术家》。

剑 笔 传 情 神 韵 飞

——评军旅书法家刘孟学毛体书法的神韵美

毛泽东书法的最高境界在于大笔一挥天地惊的神韵。其神韵具有舍我其谁、横扫天下的气势;心忧天下、恩泽人间的情怀;光耀万丈、胜券在握的从容。

军旅书法家刘孟学教授的毛体书法、经过数十年的临摹、研习、领悟、求变，已渐臻形神兼备、雄秀皆融的境界。其独特的毛体书法神韵美，似奇花烂漫于春风，如行云舒卷于天宇，若瀑布飞流于山崖，观之悦目悦心、悦情悦魂。

神韵，是毛体书法最出彩的艺术境界，其美学特征就是自然传神，韵味深远。在全国众多的毛体书法家中，刘孟学教授的毛体书法，特色鲜明，独树一帜，尤以他人难以企及的神韵美引人注目，大获佳评。

我认为刘孟学的毛体书法神韵美至少蕴含着“五个大”：

其一：融大爱于笔墨。无大爱 则无毛体书法的神韵美。刘孟学教授1970年入伍，有着40多年的兵龄。他自豪地称自己是毛泽东时代入伍的战士。他骨子里充满了对毛主席由衷的热爱, 立志当毛主席的好战士，把火红的青春献给解放军这所大学校。他是崇拜英雄的战士，更是崇拜毛主席的军人，在几十年的军旅岁月里，他通读了《毛泽东选集》1—5卷，《毛泽东传》、《毛主席诗词赏析》、《毛泽东书法手册选》、《毛泽东手书古诗词选》、《毛泽东的辩证法思想研究》等书籍。毛主席的书，成了他的案头、床头的必备书，成了他朝朝暮暮的精神食粮。他日复一日地了解毛泽东伟大光辉的一生，揣摩毛泽东书法艺术的博大精深，领悟毛主席的哲学思想和伟大情怀，寻觅源头活水，品赏毛体书法的神韵美，在根上萌生了充满生命力的大爱的绿芽，使其长成了茁壮的树干、茂密的青枝、浓绿的翠叶，结出了硕大的果实。

其二：悟大情于毫端。大情是毛泽东书法的“目晴”。刘孟学教授认为，毛泽东的书法始于上世纪二十年代，成熟于新中国成立初期至六十年代。这期间，毛泽东领导了建党、建军、开天辟地的伟大革命实践，领导了史诗般的二万五千里长征、抗日战争、解放战争和抗美援朝战争，成立了新中国。毛泽东对百年屈辱的祖国，对灾难深重的人民，充满了赤子深情。刘孟学教授研习毛泽东的书法，注重领会毛主席书法中那胸怀天下、心系人民的领袖情怀，感悟那“风卷红旗过大关”的勇迈之情，“万水千山只等闲”的乐观之情，“不到长城非好汉”的坚定之情，“我失骄杨君失柳”的痛惜之情，“遍地英雄下夕烟”的欣慰之情，“更无豪杰怕熊罴”的英雄之情。因此，他的毛体书法，于尺幅之中，充满万丈豪气;于方寸之内，蕴含千尺深情，极具强大的情感冲击力。

其三：寄大志于高远。刘孟学教授认为，毛泽东的书法融入了伟人的大志。其志是“唤起工农千百万”、“雄鸡一唱天下白”、“欲与天公试比高”、“要扫除一切害人虫”。毛主席的书法，在他的心里，飞扬处惊天地，雄豪处泣鬼神，壮阔处如画卷，灵动处通古今，。其大志，融入了他那前无古人、后无来者的极富魅力的书法神韵之中。刘孟学教授研习毛主席的书法，悟的是毛主席改地换天、强盛中华的大志，悟的是毛主席大志中的豪气、骨气和压倒一切敌人的英雄气概。他研习毛泽东书法，往往要研读《毛泽东传》、《毛泽东自传》、《毛泽东的军事生涯》等书籍，还注重学习临摹毛主席写于战争年代的批示、文电、题词、信札和诗词，从中国革命的大事件、大转折、大战役、大历史中，感悟毛主席“敢叫日月换新天”的大志，并将其融入自己的毛体书法的运笔走墨之中。他的毛体书法，志在笔端，力悬千钧，波澜壮阔，云烟满纸，奔腾如电，一泻千里，给人以“志”的熏陶，“志”的启迪，“志”的艺术享受。

其四：养大气于胸襟。大气磅礴，豪气如云，将中华民族大无畏的英雄气概凝于笔端，是毛泽东书法的鲜明特色。刘孟学教授认为，毛主席的书法、是同我们伟大的国家、伟大的民族、伟大的时代紧密地联系在一起的。他唤起工农千百万，指挥千军万马，驱逐日寇，推翻蒋家王朝，抗美援朝“席卷千军如卷席”，他的无敌的英雄气概不仅仅属于他个人，而是代表了我们中华民族的英雄气概。基于这样的认识，他研习毛主席书法，注重研究毛主席每一幅书法产生的历史背景，以及毛主席当时发表的相关诗词、文章和著作，从中寻找其产生大气的“土壤”与“气候”。在不断的研习实践中，他坚持不懈地领悟毛主席书法纵横无羁的磅礴之气，豪放泼辣的痛快之气，藐视一切的无敌之气，翻腾变幻的灵动之气。他的毛体书法有了“横扫千军如卷席”的强劲笔力，也逐渐融入了不凡的气韵于魅力。

其五：汇大容于墨海。刘孟学教授认为，毛主席的书法既独树一帜，自创一格，独领风骚，又广采百家之长，具有鲜明的包容性。毛主席从小就临摹欧阳询的《九成宫醴泉铭》，王羲之、王献之的楷书和行书，张旭、怀素的狂草，以及米芾、颜真卿、苏轼等人的书法，形成了以行草为主，布局严谨，用笔恣肆，大气磅礴，苍劲有力的书法艺术风格。刘孟学教授作为学者，敏于学习，长于研究，擅于多学科知识的贯通与运用。他研习毛主席书法，注重运用哲学、历史、美学、社会科学等方面的知识加以领悟，也注重潜心揣摩唐代楷书、行书和草书大家的书法特点。同时，他也注重研习宋元明清及当代书法大家的优长，观千剑而铸一剑，闻千曲而谱一曲，使自己的书法既有百花之美，又有一峰之奇。他书写的毛泽东的《西江月•井冈山》遒劲刚健，纵逸奔放，雄浑灵动，于形似之中，融入了神似，达到了神韵充沛的境界。他书写的李白的诗《庐山谣寄卢侍御虚舟》，舒朗俊逸，洒脱流畅，劲键豪放，其笔势疾涩之迹、顿挫之笔、连绵之墨、收纵之形，皆得毛体书法斜正疏密之态，行云流水之美，奔涌豪放之气，被不少书法家称为毛体书法不可多得的杰作。

毛主席的书法，尽精微，致广大，倾大情，言大志，融百家，贯古今。或起势于井冈山时期的星星之火，或挥毫于震惊中外的万里长征;或关乎中华民族的生死存亡，或情系炎黄子孙的安乐福祉;或飞扬于驱日抗美的烽火年代，或走笔于建国兴邦的激情岁月，得民心，顺大势，振军威，壮国魂，通人间正道，助民族复兴，非有大情怀、大志向、大学养、大磨砺、大境界者望尘莫及。刘孟学教授深知，“无限风光在险峰”，他正在毛体书法的奇山大岭中，一步一步地向上攀登。相信他一定会以军人的信念、勇气、坚毅，以学者的执着、灵气和涵养，创造出一片毛体书法的彩云新天!

作品一：

作品二：

作品三：

作品四：

作品五：